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普通高中思想政治课程标准(2017年版)
??教育部2019-08-01 22:04:40教材解读人已围观
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简介必修课程设置四个模块,共6学分;选择性必修课程设置三个模块,共6学分。必修课程与选择性必修课程作为国家课程总计12学分。必修课程是全体学生必须完成的学业。选择性必修课程是选择本课程作为学业水平等级性考试的学生必须完成的学业,考试成绩计入高校招生录取总成绩;也可供对该课程有兴趣的学生选修,计入毕业学分。选修课程是学生自主选择修习的课程,包括国家设置的拓展、提高性课程和校本课程,涉及个人生活、职业体验、大学先修等方面的内容,可根据学生个性化发展的需求和当地经济、科技、文化发展的特点开设。如何选课取决于学生的志
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一、综合探究分析 (一)设计意图和功能定位 (二)呈现方式和内容分析 (三)实施策略和教学建议 (一)设计意图和功能定位 1.指向培育学科核心素养 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观,必备品格和关键能力。 思想政治学科核心素养,主要包括政治认同,科学精神、法治意识和公共参与。必修1《中国特色社会主义》综合探究分析和教研活动设计思路
1.综合探究部分的设计思路 2.教师专业发展建议 综合探究一回看走过的路比较别人的路远眺前行的路 理论依据 只有回看走过的路、比较别人的路、远前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。 当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路,只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,在实践中不断
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